一、创作思想 1.创作背景：挑战加减乘除的编程作品是进行数学计算时想到的。数学早读会有数学计算练习。所以我就想通过兴趣课学习的编程来解决我们每天在作业本上进行数学计算的过程。通过顺序进行加减乘除问答，在规定时间内完成，比赛积分。 2.创作目的：通过搭建积木，达到巩固数学计算能力的目的。 二、创作过程 1.绘制角色：通过角**绘制“开始挑战”按钮“游戏说明”角色。 2.新建变量：通过构思后，先建立加减乘除中的两个变量“a”“b”“积分”“时间”，再通过编写代码，更改变量的值。 3.角色被点击、运动、对话后通过广播消息进行加减乘除的互动。玩家需要在时间结束前计算出结果，系统通过“侦测”“控制”积木块进行条件判断，判断玩家的回答是否正确，从而进行反馈。 4. 依次广播加法、减法、乘法、除法，随着游戏的进行，每一次提问都会出现不同的两个数字和算式，玩家要在规定时间内尽可能多地答对题目，增加积分。 如果答错，直接跳到下一题。 5. 游戏结束后，根据玩家的得分情况进行评判，积分满50分，获得奖励。 6.通过可视化积木事件模块、控制模块、变量、运算模块等功能模块的协同运用，反复调试，依次出题，其中乘法和除法均是我们四年级以前学习的内容。 三、说明 1.该作品的设计思路、想法，角色绘制，代码编写（顺序出题、人机交互、反馈结果）等均由自己完成。 2.作品中除法随机出我们所学数学内容的部分代码由指导老师指导修改。